Почему ребенок не хочет читать
Многие люди предпочитают не заниматься некомфортными и сложными делами. Для некоторых детей таким делом является чтение — интеллектуальный досуг, который может приносить удовольствие, если этот навык для малышей легок и понятен. В некоторых случаях, если ребенка не обучили технике чтения, не водили к логопеду, то он может сознательно отказываться от книг, рассказала доктор педагогических наук, профессор МГПУ Маргарита Русецкая. Другой причиной школьной нелюбви к чтению, по ее словам, является отсутствие хорошей детской литературы.
«Знаете, как психологи говорят, любовь к чтению — это вопрос правильно положенной книги на тумбочке. То есть для каждого ребенка это своя книга. Кто-то, вы знаете, с 3 лет, с 2 лет «болеет» динозаврами, и если ему правильно положить правильную книжку, не важно, будет это вообще какая-нибудь совершенно некачественная литература, она, что называется, «зайдет» ему, и он просто в ней найдет ответы на свои вопросы», — пояснила Русецкая.
Школьная программа по литературе для ребенка сложнее досугового чтения. Чем больше времени прошло с публикации классического произведения, тем сложнее ребенку понять, что имел в виду автор или в некоторых случаях даже его язык — и это нормально, сообщила профессоор. Чтобы подтолкнуть детей к чтению школьной программы, родителям достаточно сформировать у них «устойчивую тягу к чтению» — а дальше ребенок сам потянется к классическим произведениям, добавила Русецкая.
Любая художественная литература — это диалог читателя с автором, а чтобы вступить в этот диалог и начать рефлексию над текстом, ребенку нужно выработать соответствующий навык, подчеркнула профессор. По ее словам, только 22% детей обладают такой компетенцией, и чтение для них является комфортным досугом. Помочь с формированием навыка рефлексии должен родитель: при помощи пересказа, вплетая ту или иную историю «в канву жизненных событий ребенка», отметила она.
Источник: max.ru/readovkanews
Другие материалы:
Какие сказки делают нас счастливыми
