Сегодня встретишь мало родителей, которые не водят своего ребенка, хоть куда-нибудь. Но на вопрос «зачем?» они не могут дать вразумительный ответ.
В этой статье эксперты рассказывают, почему секции стали модной тенденцией и почему они воруют детство у наших детей.
Многочисленные детские развивающие центры пестрят объявлениями о группах, в которых вашего ребенка научат читать-считать-петь-рисовать-танцевать.
И это пока он маленький. А когда подрастет, предлагаемая программа развития станет гораздо масштабнее: театральная группа, модные танцы, право- или левополушарное рисование…
Словом, голова идет кругом.
Отсюда вопрос: действительно ли так много надо современным малышам и школьникам для того, чтобы стать достойными членами общества?
Или многочисленные развивающие центры – просто способ перекладывания денег из родительских карманов в свои личные?
Ведь подчас дети живут по строгому тайм-менеджменту, который требует от них успевать на все занятия. И все только потому, что родители хотели бы развить в своих детях те способности, которых нет в них самих! Или же просто свято верят, что миллион секций на неделе – путь в успешную жизнь.
Как мы уже говорили, вразумительного ответа, зачем все это надо, родители, как правило, не могут дать. Дело ограничивается либо традиционным «для всестороннего развития», либо «сейчас все водят, без этого нельзя».
Когда же спрашиваешь, к чему ребенку такое количество кружков, чаще всего слышишь в ответ: «Ему нравится».
Серьезно? Может, ребенок просто боится родительского осуждения?
Эту проблему специалисты обсудили с непосредственными участниками процесса: родителями и теми, кто предлагает услуги по детскому развитию.
Родители-перфекционисты.
Есть мамы, которые очень любят подчеркивать достижения своих детей: «А вот мы уже умеем… А мы ходим на танцы. Потом у нас театральный кружок. А еще два раза в неделю английский язык. По выходным – спорт».
Ребенок, у которого родители-перфекционисты воруют детство, отдыхает лишь, во время переездов с одного развивающего занятия на другое.
Как раз про таких пап и мам говорит эксперт Жанна Рыжова, основатель сети частных детских садов «Интересный Детский сад»:
«Когда родители всячески поддерживают интересы ребенка и создают для его развития благоприятные условия – это всегда большой плюс.
Однако во всем нужно знать меру. Здесь важно не перегрузить ребенка и не нанести вред его психофизическому здоровью. А это уже зависит от целей, которые преследует родитель, – занять ребенка в рабочее время и откупиться от него на максимально длительный срок, или же создать благоприятные условия для развития.
В первом случае как раз наблюдаются уставшие дети с 25 кружками, во втором – способные малыши, получающие удовольствие от занятий. Детские кружки – это правильное всестороннее развитие ребенка, которое должно быть очень умеренным».
Поддерживает эту точку зрения и международный гроссмейстер по шахматам, директор шахматной школы «Лабиринты шахмат» Яна Мельникова:
«Во всем важна «золотая середина». Ребенка нельзя лишать детства. Малыш, с пеленок переходящий с одного кружка на другой по расписанию, порой похож на маленького и уставшего взрослого.
Однако кружки и секции важны. Школа дают лишь базу, некий костяк, который необходим каждому грамотному человеку. Конечно, его может быть достаточно – дети вырастают, получают образование, строят карьеру.
Кружки же развивают таланты и индивидуальность, помогают ребенку вырасти личностью.
Если выбор падает на спорт – можно с уверенностью сказать, что это поможет детям закалить характер, научиться стремиться к цели и преодолевать сложности.
Если ребенку больше по душе творчество – он раскроет для себя новые грани и направления, в которых будет стремиться к совершенству.
Дети, свободное время которых не занято, не учатся его ценить и планировать. На мой взгляд, оптимальным решением является выбор. Нужно предложить и показать ребенку разные направления развития – и он вам затем расскажет, что ему больше по душе».
Между тем Анна Кирсанова, руководитель отдела маркетинга МФИ Софт, уверена:
«Вечно занятые дети – это проекция жизни вечно занятых родителей. Когда хочется всего: и карьеру хорошую, и на тусовки сходить, и в отпуск съездить, – на детей остается очень мало времени. Поскольку основное внимание сосредоточено на деньгах и успехе, это передается и ребенку.
Вместо внимания и времени родители вкладывают в ребенка деньги. Это такая игра – «найти специалиста». По массажу, коррекции, развитию – чему угодно. Занятые родители деньгами компенсируют свой родительский инстинкт. И хорошо еще, если это что-то полезное и интересное для ребенка, а бывает сборная солянка из курсов футбола, вальса, ораторского мастерства и левополушарного рисования.
Очень важно найти баланс, чтобы помочь ребенку развивать его увлечения, мотивировать его, если он что-то полезное и интересное хочет бросить из-за лени. Но нельзя навязывать ему свои нереализованные идеалы.
Как-то я разговаривала с мальчиком, который, в свои 4 года, выиграл турнир по мотокроссу. Малыш с огромным байком был абсолютно равнодушен к победе. Спрашиваю: рад, что победил? Жмет плечами, ему все равно. Зато папа, который его и отправил заниматься мотоспортом, – просто счастлив».
Павел Никифоров, директор коммуникативного агентства «Логика PR» рассуждает о том, что нынешние родители, предлагающие свои детям разнообразные развивающие занятия, росли в то время, когда их выбор был довольно скудным.
Реализовать свои способности можно было лишь в школьных кружках, музыкальной школе (по собственному желанию туда практически никто не шел) и спортивных секциях:
«Родители пытаются дать детям то, чего не было у них, – возможность лучшего старта. А уж «развивалки», ощущая эту потребность, активно работают над разнообразным предложением».
…И многие родители идут у них на поводу.
Если ребенок застенчивый, стараются растормошить и записывают в театральную студию. Если с избыточным весом – в спортивную секцию.
Но иногда эти благие намерения приводят к обратному результату: тихони испытывают дискомфорт, а «пышные» дети со слезами идут на очередную тренировку.
Сколько должен отдыхать ребенок?
В любом случае имеет смысл оставить ребенку время на отдых. Не «забивайте» детский график бесконечными занятиями.
На этом настаивает генеральный директор Учи.ру Иван Коломоец:
«Ежедневно у ребенка должно быть 3–4 часа свободного времени для занятий тем, что ему действительно интересно. Это нужно для формирования и выбора собственных, а не навязанных интересов и увлечений, и гармоничного развития личности».
Прежде, чем выбрать развивающее занятие для своего ребенка, убедитесь, что оно будет ему интересно и актуально по возрасту. Забавно видеть «развивашки» для годовалых малышей, где мамы лепят поделки, а крохи наблюдают за этим процессом.
Прислушивайтесь к пожеланиям ребенка. Если он не хочет заниматься, к примеру, большим теннисом, – не настаивайте. Вместе выберите тот вид спорта, который понравится сыну или дочери.
Выясните причину, по которой ваш ребенок отказывается ходить на занятия. Если это из-за непривычки («привязанному» к маме малышу порой непросто даже на 45 минут остаться без нее), но предмет изучения нравится – вместе с преподавателем помогите крохе привыкнуть.
Кружки: маркетинговый ход?
В итоге мы выявили ряд причин, по которым родители ненасытно водят детей в кружки:
1. Повышенная занятость самих родителей, которым куда-то надо деть ребенка.
2. Искренняя вера в то, что ребенок с дополнительными знаниями лучше устроится в жизни.
3. Собственные нереализованные мечты и желание через ребенка наверстать упущенное.
4. Дань моде и зависимость от мнения окружающих, которые в один голос твердят, что без секций – никуда.
Во всех этих случаях имеет место говорить о перфекционизме современных родителей. И вряд ли это какой-то вселенский заговор со стороны работников кружкой – они появляются, потому что у общества есть в них потребность: стандартные рыночные отношения.
Марго Бор, совладелец ЦО:
«Дополнительные занятия для детей существовали всегда, но если раньше это были Дома творчества юных (дома пионеров и школьников), то теперь они, продолжая существовать, но в меньшем количестве, просто не справляются с потоком детей.
Про отличную маркетинговую кампанию могу сказать лишь одно, если бы она была отличной, то мы бы не собирали каждый квартал семинар о том, как открывать и продвигать частотные образовательные учреждения.
Владельцы подобного бизнеса чаще всего приходят туда либо из классического образования, либо из другого бизнеса. Поначалу они, вообще, слабо ориентируются в тенденциях рынка и не понимают, как достучаться до своей целевой аудитории.
О каком-то заговоре маркетологов заведений дополнительного образования говорить рано, как минимум».
По мнению психологов, не стоит перегружать ребенка, но и не следить за его досугом тоже нельзя.
Посещение реальных секций и кружков помогает детям социально адаптироваться, так как многие из них к 13 годам становятся зависимыми от виртуальной реальности и киберпространства.
Надо очень внимательно относиться среде, формирующей личность ребенка: любой спорт формирует характер, творческие секции развивают воображение и креативные способности, экономические кружки помогают детям ориентироваться в современном мире.
Какие преимущества у развивающих кружков, если ребенок будет с охотой в них заниматься?
У него появятся:
1. Привычка учиться.
2. Умение анализировать и запоминать новую информацию.
3. Стимул узнавать новое.
При этом очень важно, чтобы преподаватель сам «горел» своим делом. Об этом говорит и Катерина Смирнова, корреспондент:
«Моя задача – окружить детей харизматичными педагогами. К сожалению, по моему опыту, в школах и бесплатных муниципальных кружках они встречаются гораздо реже. Поэтому я платила кучу денег за детский «обслужанс».
Итак, какой вывод можно сделать из всего сказанного?
Уважаемые родители! Не спешите загружать своего ребенка многочисленными развивающими занятиями.
Много – не всегда хорошо. Важно, чтобы дополнительная интеллектуальная или физическая нагрузка приносила пользу.
Выберите направления, которые помогут ему в будущем, к примеру, иностранный язык или общую физическую подготовку, и пробудите к ним интерес. Стимулируйте собственным примером!
А если у вашего ребенка уже сейчас очень насыщенный график, поговорите с ним по душам – так ли это ему нравится.
Может быть, пользы для развития будет больше, если исключить какой-то кружок, а освободившее время провести вместе? Например, почитать, порисовать, погулять. Не делегируйте обучение ваших детей исключительно другим людям, пусть даже профессионалам.
Вкладывайте в детей свою душу, свою энергию и знания! Будьте уверены – это принесет только положительный результат.
По материалам family.rambler.ru
Другие материалы:
